La Côte d’Ivoire franchit une nouvelle étape dans le développement de l’enseignement des langues étrangères avec l’ouverture officielle de l’Aula d’Abidjan de l’Institut Cervantes en présence du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Adama Diawara. Inauguré le 10 juin 2026 à l’Université Félix Houphouët-Boigny (UFHB) de Cocody, ce premier centre culturel espagnol du pays vise à renforcer l’apprentissage de l’espagnol, la coopération académique et les échanges culturels entre la Côte d’Ivoire, l’Espagne et l’Amérique latine.

Cette implantation s’inscrit dans la stratégie d’expansion de l’Institut Cervantes en Afrique subsaharienne, après l’ouverture de son centre de Dakar en 2021. Le nouvel espace sera consacré à l’enseignement de la langue espagnole, à l’organisation des examens officiels du Diplôme d’espagnol comme langue étrangère (DELE), à la formation continue des enseignants ainsi qu’à la promotion d’activités culturelles et scientifiques.
La cérémonie d’inauguration a réuni plusieurs personnalités, notamment l’ambassadeur d’Espagne en Côte d’Ivoire, Guillermo Marín Gorbea.

Présidant cette cérémonie, le ministre Adama Diawara, lors de la conférence inaugurale organisée à l’amphithéâtre 6 de l’UFR Sciences médicales, a salué une initiative qui contribuera au renforcement des compétences linguistiques des étudiants ivoiriens tout en soutenant les activités de recherche des enseignants-chercheurs.
Le choix de la Côte d’Ivoire témoigne de l’importance accordée au pays dans le rayonnement de la langue espagnole sur le continent. Selon les données présentées lors de la cérémonie, plus de 900 000 élèves apprennent actuellement l’espagnol dans le secondaire, tandis que près de 3 000 étudiants universitaires et environ 5 000 enseignants sont engagés dans cette filière à travers le pays.

Pour le président de l’UFHB, cette ouverture concrétise un projet évoqué depuis 2022. Le professeur Ballo Zié a souligné que ce partenariat illustre la volonté de l’université de renforcer son ouverture à l’international et d’offrir davantage d’opportunités académiques à ses étudiants.
Président du comité d’organisation, le professeur Dion Yodé Simplice a insisté sur la dimension culturelle de l’apprentissage des langues. Selon lui, la maîtrise de l’espagnol favorise non seulement l’acquisition de compétences linguistiques, mais permet également une meilleure compréhension des cultures et une plus grande ouverture sur le monde.

De son côté, le directeur de l’Institut Cervantes, Luis García Montero, a rappelé que l’espagnol constitue aujourd’hui une langue majeure de communication, d’éducation, de commerce et de coopération internationale. Il a souligné l’intérêt croissant pour cette langue en Afrique subsaharienne, particulièrement en Côte d’Ivoire, au Sénégal et au Cameroun.
Le responsable espagnol a également indiqué que le centre de Dakar coordonne actuellement douze centres d’examen DELE sur le continent africain et accompagne la formation des enseignants à travers plusieurs programmes spécialisés.
Ouvert aussi bien à la communauté universitaire qu’au grand public, l’Aula d’Abidjan proposera des activités culturelles généralement gratuites. Les cours de langue et les examens de certification seront, quant à eux, payants. À travers cette implantation, l’Espagne entend consolider sa présence culturelle et éducative en Afrique de l’Ouest tout en favorisant la mobilité étudiante, les échanges académiques et le dialogue entre les peuples.